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Caso de estudio en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Oviedo

Emotional Driving ha sido seleccionado como caso de estudio en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Oviedo, con la colaboración de la Fundación Ramón Areces y el CEGGLA (Cátedra de Estudio de Gobernanza Global Alimentaria).

El libro, titulado “Experiencias Docentes Innovadoras de Marketing Público y No Lucrativo en la era de la Economía Colaborativa”, recoge 22 casos o experiencias docentes clasificados, a efectos expositivos, en 3 secciones o áreas temáticas principales por afinidad de los conceptos y prácticas tratadas en los mismos: Márketing Público y No Lucrativo, Márketing para el Emprendimiento y la Innovación Social y Márketing Educativo.

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