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Emotional Driving, un caso audiovisual

Emotional Driving ha sido seleccionado como caso de estudio en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Oviedo, con la colaboración de la Cátedra Fundación Ramón Areces y el CEGGLA (Cátedra de Estudio de Gobernanza Global Alimentaria) e IAPNM (International Association of Public and Nonprofit Marketing).

El libro, titulado “Experiencias Docentes Innovadoras de Marketing Público y No Lucrativo en la era de la Economía Colaborativa”, recoge 22 casos o experiencias docentes clasificados, a efectos expositivos, en 3 secciones o áreas temáticas principales por afinidad de los conceptos y prácticas tratadas en los mismos: Márketing Público y No Lucrativo, Márketing para el Emprendimiento y la Innovación Social y Márketing Educativo.

«Un caso audiovisual» en formato interactivo

Conscientes de los nuevos paradigmas tecnológicos y la evolución de los formatos didácticos, Emotional Driving ha desarrollado una publicación electrónica para que los alumnos de la Universidad de Oviedo puedan acceder a este contenido de manera interactiva y dinámica.

Todos los casos
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